دورة في اللغة الانجليزية خاصة بالمبتدئين، وهي الدورة الأولى في برنامج اللغة الانجليزية التحضيري. تضع الأساس لأولئك المبتدئين من الصغار والكبار على السواء الذين يحصلون على درجات تتراوح من صفر– 30 في امتحان تحديد المستوى. وهذه الدورة مصصمة أيضاً للطلبة الذين درسوا القليل من اللغة الانجليزية، ولربما كان ذلك في الزمن الماضي، ولكن ليس لديهم الثقة الكافية للتقدم ويشعرون بانهم بحاجة لمراجعة ما درسوه قبل متابعة الدراسة. أما الهدف من الدورة فهو التقديم التدريجي الممنهج والمحسوب لكميات من جميع المهارات اللغوية بتسلسل منطقي.

يتوجب على الطلبة الذين يدرسون هذه الدورة إكمال 280 ساعة دراسية: 140 منها ساعة تفاعلية وجهاً لوجه مع المدرس داخل الغرف الدراسية، و 140 أخرى عبارة عن مواد تحوي على تمارين تكميلية موسعة يتم القيام بها عن طريق الانترنت أثناء التواجد في البيت أو العمل. وأثناء هذه الدورة، يتم تدريس مفرادات وقواعد لغوية تم اختيارها بعناية لهذا المستوى. بالاضافة إلى ذلك، يتضمن هذا المستوى أنشطة تدريبية موجهة تعطي المبتدئين الثقة للتقدم، ولكن يوجد أيضاً أنشطة لمهارات بسيطة وهي عبارة عن تدريبات تخاطبية سهلة الإدارة ومناسية للمستوى الأساسي. هذا بالإضافة إلى ما يتم التعامل معه من المهارات الإجتماعية والعملية الضرورية في الحياة اليومية.

يعطى الطلبة شهادات عند اجتيازهم هذه الدورة واستيفائهم شروط منحها.

هذه هي الدورة الثانية ضمن برنامج اللغة الانجليزية التحضيري للكبار والصغار، وهي دورة في المستوى الابتدائي لمن هم في المستوى ما فوق الأساسي والذين يحصلون على درجات تترواح من 31-45 في امتحان تحديد المستوى، او الذين اكملوا بنجاح الدورة السابقة 97. وتهدف هذه الدورة إلى تقديم الأسس في التركيب اللغوي، والبناء التدريجي لفهم الطالب للقواعد الأساسية والمفردات واستخدام اللغة الانجليزية في المواقف الحياتية.

يتوجب على الطلبة الذين يدرسون هذه الدورة إكمال 280 ساعة دراسية: 140 منها ساعة تفاعلية وجهاً لوجه مع المدرس داخل الغرف الدراسية، و 140 ساعة أخرى عبارة عن مواد تحوي على تمارين تكميلية موسعة يتم القيام بها عن طريق الانترنت أثناء التواجد في البيت أو العمل. أما طريقة تدريس هذه الدورة فتركز على تكامل المهارات اللغوية الأربعة في كل وحدة دراسية من خلال مهام تتضمن تمارين وتدريبات موجهه وحرة. وهذه المهام المرتبطة بالمهارات اللغوية مستقاه من نطاق واسع من المواد، مثل الصحف والمجلات والتراجم والقصص القصيرة والبرامج الإذاعية والأغاني، كما توضح ملامح كل من اللغة الانجليزية البريطانية والامريكية.

يعطى الطلبة شهادات عند اجتيازهم هذه الدورة واستيفائهم شروط منحها.

يهدف هذا المقرر إلى التعريف بالتعلم الذاتي: مفهومه ونماذجه، مهاراته، وبالتعليم المفتوح والتعلم عن بعد، وعرض نماذج عالمية منه، والتعريف بمجتمع المعرفة وثقافة التعلم، وأشكال معرفة المعلومات. ومفاهيم التفكير ومهاراته وأنواعه. وعمليات استراتيجيات الفهم والاستيعاب، وأنماطها، واستخدامها. والمفاهيم الأساسية: المعلومات والمعرفة، واستراتيجيات وأنماط تنظيمية. واستراتيجيات فرز للمعلومات المفتاحية. كما يعرض المقرر مهارات القراءة وأنواعها، ووظائفها، ومشكلاتها وعوائقها، كما يعرض أنماط التعلم الإلكتروني، واستخدام الحاسب.

يهدف هذا المقرر إلى التعريف بالحاسب واستخدام الشبكة. يتعلم الطلبة تطبيقات الحاسب مثل معالجة النصوص وقواعد البيانات والبريد الإلكتروني، والإنترنت، وإنشاء صفحات على الإنترنت باستخدام HTML. ويتم تدريس هذا المقرر عن طريق شبكة الانترنت. يقوم الطلاب بشكل جماعي وبالاشتراك مع آخرين في مشاريع مشتركة بمساعدة مدرس المادة.

يهدف هذا المقرر إلى تعزيز الكفاءة اللغوية للمتعلم في مجالات الاستيعاب السمعي (القراءة) والاستيعاب الكتابي (الكتابة). كما يهدف إلى تعريف الطالب بأساسيات النحو العربي والتذوق الأدبي.

يهدف المقرر إلى تعزيز وتطوير المعارف والمهارات التي اكتسبها الطالب في مقرر مهارات الاتصال باللغة العربية 1، بالإضافة إلى تعريف الطالب بنواح مختلفة من الحضارة العربية متمثلة في كتابات مشاهير الكتاب القدامى والمحدثين. كما يعنى المقرر بتدريب الطلبة على أساليب البحث وكتابة التقارير.

يهدف هذا المقرر إلى التعريف بالحضارة العربية الإسلامية: مقوماتها وتكوينها، وخصائصها. وعصرها الذهبي، ودور العلم، والمكتبات. كما يعرض العلوم الدينية: القرآن الكريم والحديث النبوي والعلوم المرتبطة بهما، كما يعرض لبعض القضايا السياسية: السلطة ونشأة الدولة الإسلامية، والخلافة، والولايات، والعمال والدواووين، كما يركز المقرر على أثر الحضارة الإسلامية في نشأة النهضة الأوروبية، وحركة الترجمة والأدب، والعلوم الطبيعية، والنهضة العربية الحديثة: الإصلاح ومعالم من الفكر التنويري العربي وأعلامه.

يهدف هذا المقرر إلى تقديم قضايا ومشكلات التنمية في الوطن العربي، وعلاقة هذه القضايا بمفاهيم التنمية العامة والاقتصادية، والشاملة، والمستديمة، والبشرية، ومؤشرات التنمية. ويتناول عوامل التنمية ومكوناتها، كالتعليم والصحة والدخل. كما يتناول مفاهيم الثقافة والحضارة والتبعية الثقافية، وتعميم الثقافة التابعة، والثقافة المسيطرة. كما يتناول الثقافة العربية: سماتها، وقضاياها ومشكلاتها، وتواصلها بالثقافات الأخرى وأثرها عليها. كما يعرض تحديات التنمية الثقافية والاجتماعية، ونظريات التقدم، وخصائص النمو الاقتصادي.

يهدف هذا المقرر إلى تقديم القضايا والمشكلات العالمية المعاصرة، ومنها العولمة: طبيعتها، ومتغيراتها، وآلياتها، وأبعادها السياسية، واعتبارها مدخلا للنظام العالمي المعاصر، وتأثيرها على ثقافة المجتمع، وتفاعل الحضارات. ويوضح المقرر مصطلح المجتمع المدني القومي والعالمي: تعريفه، وتطوره، وحدود فاعليته، وحقوق الإنسان والتنمية والتدخل الإنساني، ومشكلات التحول الديمقراطي. وقضايا الأمن العالمي، والإرهاب ومشكلة انتشار أسلحة الدمار الشامل، والفقر، والهجرة غير المشروعة.

يهدف هذا المقرر إلى تقديم مفهوم التعليم والإطار التاريخي لنظام التعليم السعودي، وسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية، ومراحل التعليم المختلفة ومشكلاته. ويقدم المقرر فكرة مختصرة عن التطور التاريخي للإدارة وأهم ملامحها. كما يتحدث عن السلطات التشريعية والتنفيذية والقضائية، ومراحل تكوين كل سلطة، وأنظمتها، والمؤسسات العامة. كما يتحدث عن الإدارة المحلية: بناؤها الإداري والتنظيمي، وتطورها التاريخي.

يفحص هذا المقرر نشاطات الإنسان في الهندسة من مفاهيم التصميم إلى تصنيع المنتجات. ويقدم المقرر عمل المهندسين وتقييم المخاطر وقانون براءة الاختراع. ويتعرض لنشاطات الهندسة الحالية وتطورات نظريات الهندسة وتطبيقاتها. ويقدم ماهية الهندسة وكيف يتم تطبيقها في المجتمع الحديث.

هذا المقرر هو من المقررات الاختيارية لطلاب قسم إدارة الأعمال والاقتصاد. يساعد على تطوير الثقة بالنفس والكفاءة والفاعلية للمدير كفرد وكجزء من فريق العمل. كما يساعد على كيفية استخدام أساسيات العمل الإداري وأساليبه لمساعدة الطالب على فهم بيئة العمل وللتفاعل معها، ولتغير دوره وطبيعته كمدير. ويتيح المقرر للطالب فرصة النظر بشكل فاحص لأمور الإدارة الذاتية: التخطيط، واتخاذ القرار، والتقييم والمراقبة. بالإضافة إلى التعامل مع عدد من الأنظمة الإدارية كالهياكل التنظيمية والنواحي الثقافية من أجل فهم أفضل للعلاقات الموجودة بالمنظمات مع الزبائن والموردين وأصحاب العلاقة.

هذا المقرر من المقررات الاختيارية لطلاب قسم إدارة الأعمال والاقتصاد ومطلقاته هي: ما الذي يشرح ويحفز سلوكيات الموظفين بالعمل؟ وكيف يستطيع المدير أن يحصل على أفضل مخرجات العمل من الموظفين؟ في هذا المقرر سيتعرف الطالب على أساسيات مهارات وعمليات إدارة الأفراد. أول نقطة دخول المنظمات هي تصميم الوظيفة، والمقابلات والتدريب ومن ثم اكتشاف كيفية العمل مع الفريق والاجتماعات وحل مشكلات العمل داخل المنظمة وخارجها، وسيتعرف الطالب على أمور كثيرة: كيفية قيادة الأفراد، وتقييمهم، وتطويرهم وكيفية تغيير طريقة العمل.

يعنى هذا المقرر بالأفراد وكيف يتصرفون بشكل فردي أو جماعي، ويتناول ثلاثة مواضيع رئيسة وهي: الهوية، والتفاعل ما بين الطبيعة والمجتمعات البشرية وتنظيم الحياة في المجتمعات البشرية.